GUIA NUMERO 3 SENA.

1.  DE CADA UNO DE LOS 10 FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LOS ECOSISTEMAS
CONSULTEN DE QUE MANERA LO HACEN MEDIDAS PARA EVITAR LA ALTERACIÓN EN LOS ECOSISTEMAS.

- FACTORES que afectan a los ECOSISTEMAS: Entre los FACTORES que producen CAMBIOS en un Ecosistema son:

- La alteración de HÁBITATS
- El CAMBIO CLIMÁTICO
- Las ESPECIES INVASORAS
- La SOBREEXPLOTACIÓN
- La CONTAMINACIÓN
- CALENTAMIENTO GLOBAL

En los ECOSISTEMAS TERRESTRES, la modificación de la TIERRA, principalmente mediante la transformación en tierras de cultivo y la aplicación de nuevas TECNOLOGÍAS que contribuyen al suministro creciente de alimentos, madera y fibras. Solo las áreas inadecuadas para el cultivo de plantas, como son los desiertos, los bosques boreales y la tundra permanecen bastante inalteradas por el ser humano.
En los ECOSISTEMAS MARINOS, la PESCA INCONTROLADA. Cerca de la mitad de los bancos de pesca marinos explotados con fines comerciales de los que se tiene información están completamente explotados y sin posibilidad de aumentar las capturas. El impacto de la PESCA ha sido importante en áreas costeras pero ahora también está afectando a la alta mar. 
En los ECOSISTEMAS de AGUA DULCE, los cambios en régimenes de AGUA, como por ejemplo los que se derivan de la construcción de grandes presas; las ESPECIES INVASORAS, que pueden conducir a la extinción de especies y a la CONTAMINACIÓN, como por ejemplo por elevados niveles de nutrientes. 
Los ECOSISTEMAS COSTEROS se ven afectados por la influencia directa del HOMBRE, produciendo CAMBIOS. Las presiones de la pesca en esos sistemas están vinculadas a todo un abanico de generadores de cambio como la CONTAMINACIÓN de origen terrestre, fluvial y oceánico, la pérdida de HÁBITATS, las ESPECIES INVASORAS y la emisión de NUTRIENTES. 
La MAYOR AMENAZA de los sistemas costeros es la transformación de sus HÁBITATS por la la presencia del HOMBRE en la costa, el desarrollo de HOTELES y PUERTOS, la ACUICULTURA y la INDUSTRIALIZACIÓN. 
Los EXCESIVOS niveles de NUTRIENTES en el SUELO y el AGUA se han convertido en uno de los más importantes problemas generados por la influencia del HOMBRE, produciendo CAMBIOS DIRECTOS de la alteración de ecosistemas terrestres, de agua dulce y marinos. 
El empleo de FERTILIZANTES puede aumentar la productividad de las cosechas pero se dan importantes efectos adversos en otros ecosistemas. La excesiva carga de NUTRIENTES en sistemas de agua dulce o en sistemas marinos costeros puede conducir a un crecimiento excesivo de PLANTAS y ALGAS (Proceso conocido como EUTROFIZACIÓN) y a otros cambios indeseables en los ecosistemas. Estos CAMBIOS pueden REDUCIR o ELIMINAR las poblaciones de PECES, aumentar la aparición de MICROBIOS, aumentar el coste del proceso de purificación del agua y degradar servicios culturales al impedir que la gente pueda bañarse, pescar o disfrutar de los lagos de cualquier otra forma. 

2.  DE UNA EXPLICACION BIEN ARGUMENTADA DE CÓMO SE PUEDEN ADOPTAR LAS
ANTERIORES MEDIDAS PARA EVITAR LAS ALTERACIONES EN LOS ECOSISTEMAS

-Si al tener conciencia ambiental, recapacitando acerca de las medidas de prevencion serian de gran ayuda ya que estas medidas lo que ayudan es realizar un mejor futuro para los ecosistemas y si en cada acto que hacemos tomamos en cuenta el Proteger los espacios naturales. Investigar nuevas formas de energía, Controlar y tomar medidas adecuadas con el medio ambiente, La explotación de los recursos no debe ser mayor que la renovación o recuperación de los mismos. Tener una legislación que limite el impacto humano sobre el medio. Hacer un mayor uso de los recursos renovables. Una educación ciudadana que propicie un compromiso mayor con el cuidado del medio ambiente tendriamos una no alteracion de el ecosistema.

3.  LEA CON ATENCION LA ANTERIOR INFORMACION Y DE UNA EXPLICACION
CONVINCENTE A LA DEFINICION DE IMPACTO AMBIENTAL QUE NOS MUESTRA EL
TEXTO

-la definicion explicita de impacto ambiental la podemos desarrollar desde la palabra hombre, ya que es el causante numero uno de que el medio ambiente este en deterioro continuo

4. TENGA EN CUENTA LAS SIGLAS EIA, DIA CON SU CORRESPONDIENTE
SIGNIFICADO Y CONCLUYA EN LOS APORTES POSITIVOS QUE SE PUEDEN OBTENER
SI SE TINEN EN CUENTA LOS PROPOSITOS DE ESTAS ACCIONES

-La evaluación de impacto ambiental (EIA) es el análisis de las consecuencias predecibles de la acción; y la

Declaración de Impacto ambiental (DIA) es la comunicación previa, que las leyes ambientales exigen bajo ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas por la evaluación.

5.  LEA REFLEXIVAMENTE EL TEXTO Y ENUNCIE LOS ASPECTOS MAS RELEVANTES
QUE SE MENCIONAN EN LO REFERENTE A LAS CLASES DE IMPACTO AMBIENTAL

-falta de calidad intrínseca a lo largo de la cadena de producción

- mayores costos derivados de la necesidad de incurrir en acciones

de remediación de ambientes contaminados

-la migración de la población del campo a las ciudades, activamente

promovida por cambios legales, condujo a condiciones de existencia
infrahumanas y expectativas de vida muy bajas

- uno de los efectos de la expansión de la

agricultura industrial es la pérdida de saberes tradicionales

6. CUALES SON LOS PELIGRS QUE SE PUEDEN DERIVAR DE LA CONTAMINACION
TECNOLOGICA

-afectan la salud de los trabajadores expuestos a ellos en el proceso de fabricación y manipulación, tales

como problemas respiratorios y la afectación de algunos órganos del cuerpo, su uso provoca la contaminación del entorno en el que interactúa la industria.

7.  TENIENDO EN CUENTA LA DEFINICION  DE LAS CASES DE IMPACTO
AMBIENTAL DE UN  EJEMPLO DE CADA UNA

MINERALES A TAJO ABIERTO

-                                                                                                    

MINERIA

TRANSITORIOS:

-contaminacion por ruidos molestos

- emisiones  gaseosas

CANTAMINACION REVERSIBLE

8.  CUALES SON LAS RAZONES POR LAS CUALES SE DEBE REALIZAR
EVALUACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL

.porque es una herramienta fundamental para  mejorar la viabilidad a largo plazo de muchos programas y proyectos de desarrollo

9.  ANALICE Y EXPLIQUE CADA UNO DE LOS PASOS QUE SE DEBE TENER EN
CUENTA PARA REALIZAR UN EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

-- Screening: establecer condiciones ambientales

--scoping:  esimar la magnitud de impactos previstos

--

10.  TENGA EN CUENA LOS ANTERIORES CONCEPTOS Y ELABORE UNA DEFINICION
DE MODELO DE DESARROLLO

- consiste enacrecentar o dar incremento a algo de orden físico, intelectual o moral. Si el concepto de desarrollo se aplica a una realidad humana, se refiere al progreso económico, social, cultural o político.

11.  REALICE UNA COMPARACION ENTRE SU DEFINICION DE MODELO DE
DESARROLLO Y LA DEFINICION ANTERIOR

- las dos definiciones buscan un desarrollo para el pueblo con el proposito economico cultural y social.

12. CUAL ES LA IMPOTANCIA DE APLICAR EL MODELO DE DESARROLLO
SOSTENIBLE

-

Al realizar el modelo de desarrollo sostenible nos ayuda a tener una conciencia mas centralizada  y uso rcional de recursos naturales y una proteccion a los ecosistemas mundiales

13. QUE SE PUEDE CONCLUIR DE LO EXPRESADO EN EL ANTERIOR PARRAFO?

-  la interaccion hoy dia entre hombre-naturaleza esta cada dia atacando y acabando la nauraleza ya que el hombre no piensa en el deerioro que se causa al querer inversiones con el medio ambiente  deteriorandolo cada vez mas

14. SEGÚN LO ANTERIOR A QUE CONCLUCION PODEMOS LLEGAR

 - 

 El PIB es usado como una medida del bienestar material de una sociedad y es objeto de estudio de la macro-economía. Su cálculo se encuadra dentro de la contabilidad nacional,

El producto interno bruto (PIB) es el valor total de la producción corriente todos los de bienes y servicios de un país, durante un período de tiempo determinado, que por lo general de es un trimestre o un año.

Para el cálculo del PIB sólo se tiene en cuenta la producción que se realiza en el país, dentro de las fronteras geográficas de la nación, sin importar si ésta producción fue realizada por personas o empresas nacionales o extranjeras.

15. TENGA EN CUENTA LA DEFINICION DE LA TCP Y DE UNA INTERPRETACION AL GRAFICO 1

-en el grafico se analisis  total de personas existentes en el planeta y asi mismo al cabo de unos años si aumenta o disminuye  la poblacion ya sea por nacimientos o muertes

16. QUE BENEFICIO TRAE EL COMPORTAMIENTO QUE HA MOSTRADO LA TASA DE
NATALIDAD EN EL MUNDO EN LOS ULTIMOS AÑOS

-no es favorable ya que que la tasa de natalidad en los ultimos años a tenido un crecimiento impresionante y por causa de esta habra una sobre poblacion causando una economia desfavorable

17. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
ATMOSFERICA PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS LEYES ESTABLECIDAS PARA LA
PROTECCION DE LA ATMOSFERA E INTERPRETELAS

- Ley 34/2007, de 15 de noviembre, de calidad del aire y protección de la atmósfera.

Esta Ley tiene por objeto establecer las bases en materia de prevención, vigilancia y reducción de la contaminación atmosférica con el fin de evitar y cuando esto no sea posible, aminorar los daños que de ésta puedan derivarse para las personas, el medio ambiente y demás bienes de cualquier naturaleza.

todos tenemos derecho a respiran y convivir en un ambiente libre de contaminacion

18. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
TERMICA PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS SOUCIONES ESTABLECIDAS PARA
CUIDAR EL PLANETA

    tratar de no expulsar gases contaminantes para el planeta

Pero la contaminación térmica no sólo se trata del cambio de temperatura en el aire, si no también cuando combinamos agua muy caliente con la normal, como por ejemplo: Cuando en los ríos, lagos, mares las fábricas arrojan agua caliente a causa de los movimientos que realizan, la arrojan contaminando el agua, y aparte matando a miles de especies marinas, puesto que los animales de agua no están expuestos a aguas calientes, lo cual hace que pierdan la vida.

La contaminación térmica es un término muy delicado, ya que tenemos que estar conscientes de que los cambios de temperatura en cualquier parte, suelen ser de extremo peligro, ya que nos afecta tanto a nosotros, como a los animales. Pongamos de nuestra parte para ayudar a nuestro hermoso medio ambiente.

19. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
VISUAL PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS CONSECUENCIAS Y SOLUCIONES
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

- La contaminación visual es un tipo de contaminacio que parte de todo aquello que afecte o perturbe la visualización de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y que puede incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca elimpacto ambiental.

Se refiere al abuso de ciertos elementos “no arquitectónicos” que alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a menudo, una sobreestimulación visual agresiva, invasiva y simultánea.

CONTAMINACION ACUSTICA

     Causas

La principal causa de contaminación acústica es la humana, el cual especialmente se deriva en el transporte, la construcción de edificios, la cercanía a un aeropuerto o a una línea de trenes, o la industria.

Pero también existe un tipo determinado de contaminación acústica que puede llegar a afectar gravemente, e incluso la propia convivencia en una comunidad de vecinos: la música alta.


Planes de solución
Con el fin de erradicar y atenuar un poco los efectos del exceso de ruido en las diferentes partes del planeta, muchos especialistas en el tema han planteado algunos métodos para éstos: en algunos casos se habla de la elaboración de un mapa acústico, en el cual se encierran medidas y análisis de los diferentes niveles sonoros de diversos puntos de la ciudad, haciendo énfasis en el sonido provocado por el tráfico sin olvidar otro tipo de emisores de ruido.

Teniendo en cuenta la importancia de estos métodos de erradicación del ruido, a continuación citaremos una breve explicación de algunos elementos que se implementan con este fin:

Protección auditiva personalizada
Constituye uno de los métodos más eficientes y a la vez económicos. Se trata de los denominados tapones auditivos (o conchas acústicas), que tienen la capacidad de reducir el ruido en casi 20 dB, lo cual permite que la persona que los usa pueda ubicarse en ambientes muy ruidosos sin ningún problema. Muy usado por los operarios y demás trabajadores de algunas industrias ruidosas.

Materiales absorbentes
Su utilización consiste en ubicarlos en lugares estratégicos, de forma que puedan cumplir con su función eliminando aquellos componentes de ruido que no deseamos escuchar. Entre los materiales que se usan tenemos: resonadores fibrosos, porosos o reactivos, fibra de vidrio y poliuretano de célula. La función principal de estos materiales es la de atrapar ondas sonoras y posteriormente transformar la energía aerodinámica en energía termodinámica o calor. A la hora de seccionar el material adecuado, de acuerdo a la aplicación requerida, debe tenerse en cuenta el coeficiente de absorción sonora del material, la cual es un dato que debe brindar el fabricante.

Barreras acústicas
Su función principal es la de evitar la transmisión de ruido de un lado a otro de su cuerpo físico. Su mayor utilidad se encuentra en áreas con un alto nivel de ruido. Su desempeño se basa en la eliminación de propagación de ondas y contaminación sonora de áreas contiguas de producción. En este caso, la selección de una barrera acústica determinada se basa en el coeficiente de transmisión de sonido, traducido en la cantidad de potencia sonora que la barrera puede contener. Una barrera acústica es una especie de cortina transparente de vinil o poliuretano de célula abierta. También se usan paneles metálicos con altos índices de absorción.

 

Aislamientos
Los aislamientos se hacen en secciones industriales ruidosas. Su función básica es la de disipar la energía mecánica asociada con las vibraciones. Su foco de acción se concentra en zonas rígidas de la maquinaria en cuestión, los cuales son los puntos donde se generan vibraciones y donde se promueven el colapso de ondas sonoras. En la actualidad, muchos fabricantes de maquinaria ruidosa desde secadores hasta refrigeradores, han adoptado medidas de este tipo, conscientes del gran perjuicio que puede causar a la salud humana.

Casetas sonoamortiguadas
Pese a su gran capacidad de controlar niveles muy altos de ruido por medio del aislamiento de la fuente emisora del mismo, del resto de la fuerza laboral, son poco utilizadas en la industria. Estas casetas permiten que maquinarias industriales emisoras de un alto nivel de ruido desempeñen su función bajo niveles de ruido 

tolerables.

20. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION
ACUSTICA PONGA ESPECIAL ATENCION EN LOS EFECTOS QUE CAUSA SOBRE
LA SALUD

- El ruido es una de las principales causas de preocupación entre la población de las ciudades, ya que incide en el nivel de calidad de vida y además puede provocar efectos nocivos sobre la salud, el comportamiento y actividades del hombre, y provoca efectos psicológicos y sociales.

Técnicamente, el ruido es un tipo de energía secundaria de los procesos o actividades que se propaga en el ambiente en forma de ondulatoria compleja desde el foco productor hasta el receptor a una velocidad determinada y disminuyendo su intensidad con la distancia y el entorno físico.

La contaminación acústica producida pro la actividad humana ha aumentado de forma espectacular en los últimos años. Según la O.C.D.E., trece millones de habitantes de sus países miembros, se encuentra con nivel

 sonoro superior a 65 decibelios, dbA, límite aceptado por la O.M.S. y otros trescientos residen en zonas de incomodidad acústica entre 55 y 65 dbA.

GUIA #2 CORRECION

CORRECION SOLUCION GUIA SENA #2

CADENAS & REDES TRÓFICAS

Ejemplos de cadenas tróficas terrestres & marinas

Cadena trófica: (del griego throphe, alimentación) es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. También conocida como cadena alimentaria, es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición.
Cada cadena se inicia con un vegetal, productor u organismo autótrofo o sea un organismo que "fabrica su propio alimento" sintetizando sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas que toma del aire y del suelo, y energía solar (fotosíntesis), o mediante sustancias y reacciones químicas (quimiosíntesis).
Los demás integrantes de la cadena se denominan consumidores. Aquél que se alimenta del productor, será el consumidor primario, el que se alimenta de este último será el consumidor secundario que sería un carnívoro y un terciario que sería un omnívoro o un supercarnivoro de alguna forma. Son consumidores primarios, los herbívoros. Son consumidores secundarios los carnívoros, terciario omnívoro y los cuaternarios necrófagos
Existe un último nivel en la cadena alimentaria que corresponde a los descomponedores o degradadores. Son los Microorganismos. Éstos actúan sobre los organismos muertos, degradan la materia orgánica. Posteriormente por acción del ambiente, los microorganismos transforman nuevamente los nutrientes en materia orgánica disponible para las raíces o en sustancias inorgánicas devolviéndola al suelo (nitratos, nitritos, agua) y a la atmósfera (dióxido de carbono).

1.      Identifique en los gráficos los organismos que se ven involucrados en las cadenas tróficas y el orden que siguen en el flujo de energía.

-En el grafico identificamos los siguientes organismos:  Aguila, una ballena, una serpiente, un tiburon, un raton, un pez, un saltamosntes,un alga y una planta.

El flujo de energía según la cadena trófica terrestre inicia en la planta y termina en el águila; es decir fluye de izquierda a derecha en forma ascendente, tal y como lo indican las flechas verdes. En la cadena trófica correspondiente a la marina inicia en el organismo vegetal & termina en la ballena orca; es decir de derecha a izquierda en forma descendente, como lo indican las flechas azules. 

2.      Establezca le relación que hay entre cadena trófica y red alimenticia.

-la relacion que encontramos teniendo encuenta que la cadena es el flujo de energia y la red es la capacidad de sobrevivencia de los animales comiendosen unos a otros entonces seria que en las dos podemos observar una fluides de energia.

3.      Reconozca las clase de organismos que intervienen en una cadena alimenticia y cuál es su función.

-Como todos ya sabemos, las plantas fabrican su propio alimento (a través del proceso de fotosíntesis) y por eso se las llama productores.

Pero nosotros los seres humanos y los animales no creamos nuestro alimento sino que tenemos que conseguirlo comprando la comida en el mercado, o en ocasiones cazando y cosechando. Por esta razón, en la cadena alimentaria, tanto a los animales como a los seres humanos se los llama consumidores.

Los productores:

Imagen: “Eslabones de la cadena”

Todo tipo de planta, como los arbustos, o toda la especie del reino vegetalson productores porque no necesitan más que agua, tierra y la luz del sol para poder fabricar su propio alimento. Fabrican su propia alimentación a través del proceso de fotosíntesis.

Los consumidores:

Dentro de los consumidores hay a su vez, dos grupos grandes:

- Los consumidores primarios -- Herbívoros

Se les llama consumidores primarios a los animales herbívoros (que solamente comen hierbas o vegetales) como la jirafa, la cebra, el rinoceronte, la oveja, ciervo, entre otros. Algunos animales herbívoros vienen preparados para correr y que no los atrapen tan fácilmente los carnívoros. Los que no pueden salir corriendo usan otras posibilidades que les da la naturaleza: se mimetizan, es decir, tienen el mismo color de lo que lo que lo rodea, así quedan como invisibles.

- Los consumidores secundarios -- Carnívoros

Se les llama consumidores secundarios porque ellos comen carne alimentándose de otros animales más pequeños. Estos pueden ser por ejemplo el león, el tiburón, la orca, el águila o las serpientes, entre otros. Estos animales carnívoros suelen tener el cuerpo preparado para cazar, tienen garras filosas y son veloces para poder atrapar a su presa. Sus cuerpos y sus formas ya vienen preparados para perseguir a su alimento. Un ejemplo de este tipo de animal puede ser el tiburón que es veloz y tiene en la boca muchas filas de dientes que son muy cortantes, para arrancar la carne de su alimento (que son otros animales).

Imagen: “Los descomponedores”

- Los consumidores secundarios -- Omnívoros

Se les llama así a los consumidores que comen vegetales y carne. Nosotros, los seres humanos somos omnívoros. También lo son algunos animales como: los osos, los monos, los zorros, etc.

Los descomponedores:

Todos los animales y vegetales, cuando mueren son comidos a su vez por unos organismos muy pequeños y muy importantes llamados descomponedores, que son los que descomponen la carne y los vegetales. ¿Y dónde están estas bacterias y hongos descomponedores? Por todos lados, esperando todo el tiempo encontrar comida muerta para descomponer. 

RED TRÓFICA 
Es la sucesión ordenada de los organismos en el cual un individuo se alimenta del anterior y es comido por el que sigue. Es por esto que se le dice cadena, ya que cada ser vivo constituye un eslabón que está unido a otro por un vínculo, es la alimentación. Las redes tróficas describen los hábitos alimentarios y de las interacciones que se dan entre los individuos de una comunidad. Por ejemplo: (Alfalfa-conejo-serpiente-halcón) (Algas marinas-peces-gaviota).

4.      Teniendo en cuenta la anterior información grafique y explique un ejemplo de red trófica.

- En la red trófica podemos ver que la energía solar da a los productores todo lo necesario para que ellos la transformen y produzcan su propio alimento. Seguidamente tenemos a los consumidores primarios, en este caso esta el caracol quien se come la planta para hacer que la energía empiece a fluir. En tercer lugar, están los consumidores secundarios quienes se comen a los anteriores y casi siempre suelen ser insectívoros (aves, anfibios e invertebrados artrópodos). En cuarto lugar, están los consumidores terciarios. Estos son los carnívoros que muy fácilmente se comen a los integrantes anteriores y a los demás. Finalmente tenemos a los des componedores que son los encargados de limpiar del ambiente los restos de los carnívoros para convertirlos en nutrientes y estos sean utilizados nuevamente. 

ESLABONES EN UNA CADENA ALIMENTICIA

En una cadena trófica, cada eslabón (nivel trófico) obtiene la energía necesaria para la vida del nivel inmediatamente anterior; y el productor la obtiene del sol. De este modo, la energía fluye a través de la cadena de forma lineal.
En este flujo de energía se produce una gran pérdida de la misma en cada traspaso de un eslabón a otro, por lo cual un nivel de consumidor alto (ej: consumidor terciario) recibirá menos energía que uno bajo (ej: consumidor primario).
Dada esta condición de flujo de energía, la longitud de una cadena no va más allá de consumidor terciario o cuaternario.

DESAPARICION DE UN ESLABÓN

Una cadena alimentaria en sentido estricto, tiene varias desventajas en caso de desaparecer un eslabón:
A. Desaparecerán con él todos los eslabones siguientes pues se quedarán sin alimento.
B. Se superpoblará el nivel inmediato anterior, pues ya no existe su predador.
C. Se desequilibrarán los niveles más bajos como consecuencia de lo mencionado y segundo en realidad, esto rara vez ocurre porque las cadenas alimentarias en sentido estricto no existen; cuando desaparece un eslabón otros consumidores ocupan su lugar. La red es modificada pero el impacto en el ecosistema no es tan severo como en la descripción anterior.

5.      De una explicación corta a la temática eslabones en una cadena alimenticia.

- Eslabones son las diferentes divisiones que encontramos en la cadena alimenticia, como lo son los productores, herbívoros, carnívoros, omnívoros y descomponedores, cada uno de estos eslabones se encarga de el transporte de energía hacia los animales consumidores.

6.      CUALES SON LAS CONSUENCIA DE LA DESAPARICION DE UN ESLABON DE UNA CADENA ALIMENTICIA

--La superpoblación del eslabón inmediato anterior, pues ya no existirá su depredador.
-Desaparecerán todos los demás eslabones con el eslabón desaparecido debido a la falta de alimento.
-La desequilibración de los niveles más bajos a consecuencia de lo nombrado anteriormente.

7.    CUALES SON LAS VENTAJAS QUE TIENE EL HECHO DE QUE LOS ESLABONES DE LAS CADENAS ALIMENTICIAS PUEDAN SER REEMPLAZADOS

- Una ventaja es que al ser remplazado el eslabón desaparecido por otro no se altera el impacto del ecosistema no es tan severo como cuando estos desaparecen.

8.    TENIENDO EN CUENTA LOS NIVELES TROFICOS DE UN ECOSISTEMA ENUNCIE EJEMPLOS DE CADA UNO

- En un ecosistema los niveles tróficos están conformados principalmente por un ser autótrofo o un ser que fabrica su propio alimento, la mayoría de veces siempre es una planta. Seguidamente tenemos los que se alimentan de las plantas, herbívoros como el siervo, y de esta forma la energía sigue fluyendo. En tercer lugar están los carnívoros o grandes predadores como el león, quienes son los que encabezan las cadenas tróficas & por su superioridad y competencia están allí. Finalmente, tenemos a los descomponedores, como los hongos y carroñeros, que son los encargados de devolver los nutrientes al suelo que recogen de los desechos que los predadores dejan en sus presas y así en un ecosistema los niveles tróficos conservan una estabilidad.

9. Explique los ejemplos que presenta el texto en lo referente a que algunos organismos pueden estar en diferentes niveles tróficos de acuerdo al momento del estado de su desarrollo en el que se encuentra. 

-Aquí nos dice, que dependiendo al lugar en el que se encuentren los consumidores en la cadena alimenticia, así mismo podrá ocupar otro nivel trófico, además, pienso yo que también influye la cantidad de especies que hallan en un ecosistema, con el numero de especies se le dará un nivel en cada cadena.

PIRÁMIDE TRÓFICA

La pirámide trófica es una forma especialmente abstracta de describir la circulación de energía en la biocenosis y la composición de ésta. Se basa en la representación desigual de los distintos niveles tróficos en la comunidad biológica, porque siempre es más la energía movilizada y la biomasa producida por unidad de tiempo, cuanto más bajo es el nivel trófico.

Pirámide de energía en una comunidad acuática. En ocre, producción neta de cada nivel; en azul, respiración; la suma, a la izquierda, es la energía asimilada.


Pirámide de energía: En teoría, nada limitada la cantidad de niveles tróficos que puede sostener una cadena alimentaria sin embargo, hay un problema. Solo una parte de la energía almacenada en un nivel trófico pasa al siguiente nivel. Esto se debe a que los organismos usan gran parte de la energía que consumen para llevar a cabo sus procesos vitales, como respiración, movimiento y reproducción. El resto de la energía se libera al medio ambiente en forma de calor: Solo un 10 por ciento de la energía disponible dentro de un nivel trófico se transfiere a los organismos del siguiente nivel trófico. Por ejemplo un décimo de la energía solar captada por la hierba termina almacenada en los tejidos de las vacas y otros animales que pastan. Y solo un décimo de esa energía, es decir, 10 por ciento del 10 por ciento, o 1 por ciento en total, se transfiere a las personas que comen carne de vaca. Por ello mientras más niveles existan entre el productor y el consumidor del nivel más alto en el ecosistema, menor será la energía que quede en la cantidad original.

Pirámide de biomasa: La cantidad total de tejido vivo dentro de un nivel trófico se denomina biomasa. La biomasa suele expresarse en término de gramos de materia orgánica por área unitaria. Una pirámide de biomasa representa la cantidad de alimento potencial disponible para cada nivel trófico en un ecosistema.

Pirámides de números: Las pirámides ecológicas también pueden basarse en la cantidad de organismos individuales de cada nivel trófico. En algunos ecosistemas, como es el caso de la pradera, la forma de la pirámide de números es igual a las pirámides de energía y biomasa. Sin embargo, no siempre es así. Por ejemplo, en casi todos los bosques hay menos productores que consumidores. Un árbol tiene una gran cantidad de energía y biomasa, pero es un solo organismo. Muchos insectos viven en el árbol, pero tienen menos energía y biomasa. Por ellos, la pirámide de números del ecosistema forestal, no se parece en nada a una pirámide normal.

También se suele manifestar este fenómeno indirectamente cuando se censan o recuentan los individuos de cada nivel, pero aquí las excepciones son más frecuentes y tienen que ver con las grandes diferencias de tamaño entre los organismos y con los distintos tiempos de generación, dando lugar a pirámides invertidas. Así en algunos ecosistemas los miembros de un nivel trófico pueden ser mucho más voluminosos y/o de ciclo vital más largo que los que dependen de ellos. Es el caso que observamos por ejemplo en muchas selvas ecuatoriales donde los productores primarios son grandes árboles y los principales fitófagos son hormigas; en un caso así el número más pequeño lo presenta el nivel trófico más bajo. También se invierte la pirámide de efectivos cuando las biomasas de los miembros consecutivos son semejantes, pero el tiempo de generación es mucho más breve en el nivel trófico inferior; un caso así puede darse en ecosistemas acuáticos donde los productores primarios son cianobacterias o nano protistas.

También podemos encontrar la relación de la energía y los niveles tróficos:

En esta sucesión de etapas en las que un organismo se alimenta y es devorado, la energía fluye desde un nivel trófico a otro. Las plantas verdes u otros organismos que realizan la fotosíntesis utilizan la energía solar para elaborar hidratos de carbono para sus propias necesidades. La mayor parte de esta energía química se procesa en el metabolismo y se pierde en forma de calor en la respiración. Las plantas convierten la energía restante en biomasa, sobre el suelo como tejido leñoso y herbáceo y bajo éste como raíces. Por último, este material, que es energía almacenada, se transfiere al segundo nivel trófico que comprende los herbívoros que pastan, los descomponedores y los que se alimentan de detritos. Si bien, la mayor parte de la energía asimilada en el segundo nivel trófico se pierde de nuevo en forma de calor en la respiración, una porción se convierte en biomasa. En cada nivel trófico los organismos convierten menos energía en biomasa que la que reciben. Por lo tanto, cuantos más pasos se produzcan entre el productor y el consumidor final, la energía que queda disponible es menor. Rara vez existen más de cuatro eslabones, o cinco niveles, en una red trófica. Con el tiempo, toda la energía que fluye a través de los niveles tróficos se pierde en forma de calor. El proceso por medio del cual la energía pierde su capacidad de generar trabajo útil se denomina entropía.

10. Tenga en cuenta la definición de pirámide trófica y de una interpretación de la grafica de la pirámide de energía en la comunidad acuática que se muestra.

-En la grafica podemos encontrar que el nivel de los productores es mayor a comparación al de los consumidores terciarios, quienes se encuentran en la cima de la pirámide con un eslabón mucho más pequeño,  entre mas abajo se este en el eslabón, mas energía se puede encontrar, también podemos observar que a pesare estar clasificados, todos lo animales están relacionados entre si, hay como una unión con respecto a la alimentación y dependencia par sobrevivir.

11. Reconozca y de las características de las clases de pirámides alimenticias.

-Pirámides de números: las pirámides ecológicas también pueden basarse en la cantidad de organismos individuales de cada nivel trófico

Pirámide de energía: Solo una parte de la energía almacenada en un nivel trifico pasa al siguiente nivel. Esto se debe a que los organismo usan gran parte de la energía que consumen para llevar a cabo sus procesos vitales, como respiración, movimiento y reproducción.

Pirámide de biomasa: la cantidad total de tejido vivo dentro de un nivel trófico se denomina biomasa.

12. Explique mediante ejemplos los casos de pirámides invertidas.

-Un ejemplos de una pirámide invertida es cuando los productores son árboles y los fitófagos son hormigas, en los ecosistemas acuáticos como las cianobacterias también lo podemos hallar.

13. Enuncie el ejemplo que se describe para explicar el término entropía y defínalo.

-Entropía es el proceso por medio del cual la energía pierde su capacidad de generar trabajo útil, La entropía describe lo irreversible de los sistemas termodinámicos.

Cuantos más pasos se produzcan entre el productor y el consumidor final, la energía que queda disponible es menor. Se acaba la energía por eso los eslabones generalmente van hasta los cuatro. 

14. De una explicación secuencial y lógica de la figura de cómo fluye la energía a través de cada organismo que se muestra.

-los productores que son las plantas (organismos autotrofos) son consumidos por los hervivoros y estos con sus heces fecales le sirven a las mismas plantas para su crecimiento. los hervivoros son consumidos por los carnívoros.

FACTORES INTERNOS DE RESISTENCIA AMBIENTAL

POBLACIONES
La población presenta una serie de atributos biológicos que comparte con los organismos que la forman, pero al mismo tiempo posee otra serie de propiedades o atributos de grupo que le son exclusivos. Algunas de estas características son la biomasa, densidad, natalidad, mortalidad, dispersión y forma de desarrollo.

La mayoría de problemas ecológicos requiere del conocimiento de una serie de aspectos de las poblaciones naturales. La densidad de la población se refiere al número de individuos por unidad de área o volumen (ácaros/ m2, dafnias/m3) y da una idea del grado de hacinamiento o la facilidad para obtener recursos escasos como el alimento o el espacio. A veces también interesa distinguir entre densidad bruta y densidad específica o ecológica.
La densidad bruta es el número de organismos de la población por unidad de espacio total. La densidad específica o ecológica es el número de organismos por unidad de superficie o de volumen que la población puede habitar realmente.

15. A que hace referencia el texto cuando menciona las características que poseen las poblaciones y cuáles son estas características.

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 Las características hacen referencia a una serie de atributos biológicos que comparte con los organismos que la forman; las que se mencionan el texto anterior son la biomasa, densidad, natalidad, mortalidad, dispersión y forma de desarrollo.

16. Defina que es densidad de población, bruta y ecológica.

-La densidad de la población se refiere al número de individuos por unidad de área o volumen

La densidad bruta es el número de organismos de la población por unidad de espacio total.

La densidad específica o ecológica es el número de organismos por unidad de superficie o de volumen que la población puede habitar realmente.

17. Enumere y explique los mecanismos que existen para valorar la densidad.

-Censo directo o conteo:   Es utilizado para seres grandes, fáciles de localizar o agrupados en colonias.

Método de caza, marcado y recaptura: Es utilizado en animales móviles, consiste en capturar una muestra de la población, marcarla y volverla a soltar.


Método de muestreo por parcelas: Es utilizado en el caso de organismos móviles en pequeñas distancias

Método sin parcelas: Es aplicable a organismos sésiles, como los árboles.

Índices de porcentaje: Son muy utilizados en poblaciones vegetales como la frecuencia y la cobertura.

Índice de abundancia relativa: Pueden utilizarse en grandes áreas, y son relativos en cuanto al tiempo.

Índice de crecimiento:  Se obtiene dividiendo el cambio experimentado en el número de organismos añadidos a la población por el período de tiempo trascurrido durante el mismo.

18. Como se calcula la materia orgánica en una población?

-La materia orgánica de una población se calcula por medio de la biomas. La biomasa es el peso de la materia fresca o seca de los organismos que forman la población, por unidad de superficie o de volumen.  

19. A que se refiere tamaño de la población?

-El tamaño de la población se refiere al número o peso de organismos en un área definida.

20. Explique la razón por la cual los individuos de una misma población separados por razones geográficas se pueden reproducir.

-En una población los individuos son más semejantes reproductivamente, que los individuos de otra población de la misma especie

21. Que es la evolución y cuál es la razón para que esta se de?

-La evolución es el proceso mediante el cual las poblaciones modifican sus características en el transcurso del tiempo, la razón por la cual se debe dar la evolución es la selección natural, es decir la adaptación al medio que lo requiera.

22. Por que solo la población puede presentar índice de natalidad, de crecimiento y de mortalidad?

-  La población puede presentar índices de natalidad, crecimiento y de mortalidad ya que la población está en constante movimientos y es la única que se atribuye esta característica todos los integrantes de una población están predispuestos a estos factores unos antes que otros pero es necesario saber cómo se lleva a cabo el proceso.
 

23. De una explicación corta a los términos natalidad, índice de natalidad, mortalidad, índice de mortalidad y como se expresa este.

-La natalidad: la aparición de nuevos organismos en una población, ya sea por nacimiento, eclosión, germinación o división. 

 La mortalidad: es la desaparición por muerte de los individuos de una población. Se expresa mediante índices: DNm/Dt=M, índice de mortalidad.

 Índice de mortalidad: número de organismos que mueren por unidad de tiempo.


 Índice de mortalidad específico: número de organismos que mueren por unidad de tiempo y unidad de población, = DNm/NDt.

-Índice de supervivencia, es el número de sobrevivientes= 1-M. 

24. Como se define el crecimiento poblacional?

-El crecimiento poblacional es un aumento o disminución de la demografía de los individuos no sólo por natalidad o mortalidad si no también por emigración e inmigración. 

25. Explique el ejemplo de los paramecios y las bacterias en lo que tiene que ver con el crecimiento poblacional.

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Si el grupo donde se encuentran las poblaciones de paramecios y bacterias se encuentran en óptimas condiciones de alimentación se dará un crecimiento poblacional. Estos paramecios se alimentaran de bacterias les brindara un bien crecimiento poblacional que le permita seguir reproduciéndose y llegando a ser un gran numero de ellos.

26. Enumere los factores que pueden afectar el crecimiento poblacional y trate de explicarlos.

 NATALIDAD: Son los nacimientos que se producen en una comunidad y estos van relacionados con el numero de población fértil y un determinado numero de tiempo.-Ej. se saca la estadística de los bebes nacidos en un pueblo que tiene 400 mujeres en edad fértil y en un periodo de 4 años.

Para los que estudian la demografía del planeta es como una medida de los nacimientos que se produce.

MORTALIDAD: Es el numero de personas que mueren, pero a diferencia de la anterior para esto se toma como eje cada 1.000 personas ya que en la mortalidad no se diferencia edades y también se hace la relación con la cantidad de habitantes de un lugar esto es para sacar el porcentaje.

INMIGRACION: Es la entrada de organismos dentro de un hábitat determinado o dentro de una población que proceden de otro lugar.

EMIGRACION: Consiste en dejar la región de origen para establecerse en otra región, hábitat o población.

27. Consulte que es la tasa de mortalidad

La tasa de mortalidad es un indicador que refleja el número de defunciones por cada 1.000 habitantes de una población en un cierto periodo de tiempo(generalmente, un año). Es habitual hacer referencia a este índice demográfico como tasa bruta de mortalidad o simplemente como mortalidad.

La tasa de mortalidad está inversamente vinculada a la esperanza de vida al momento del nacimiento: a mayor esperanza de vida, menor tasa de mortalidad. Los países en vías de desarrollo tienen un tasa de mortalidad más elevada que los países desarrollados.

Se suele considerar que la tasa de mortalidad es alta si supera el 30%; moderada si se sitúa entre el 15% y el 30%; y baja si aparece por debajo del 15%. A nivel mundial, la mortalidad relacionada con la malnutrición es la principal responsable de las tasas de mortalidad más elevadas.